小樹文化

1HAA4007《 給中小學生的世界歷史【古文明卷】：美國最會說故事的校長爺爺，帶你搭時光機，見證人類重要時刻【全美中小學生指定讀物】（全彩插圖版） 》

作者： 維吉爾．希利爾 ​​​​​​​ （ Virgil Mores Hillyer ​​​​​​​ ​​​​​​​）

ISBN： 978-986-5837-85-3 ​​​​​​​

出版社：小樹文化

【名人推薦短文】

「本書的作者抓住了義大利教育家瑪麗亞蒙特梭利的精神，以兒童為本位，把人類的故事、數千年中外的歷史，浩瀚如大海的材料，篩選成有趣、易讀的童書，相信定能激發小學孩子探索世界的好奇心，真是太好了！」──台灣國際蒙特梭利小學副校長  李裕光

「作者以總是能將引起閱讀興趣的口語轉換成文字，透過聯繫性歷史典故的向前推演，精確又自然的吸引了讀者眼光，特別是孩童們。這些跨越時空、語言、文化的故事，突破重重限制完成出版，我們慶幸全世界的孩童與一般讀者，得以透過閱讀這一系列書籍，自然的強化了歷史、地理、藝術素養。希利爾校長的著作真的值得推薦。」──全國教師工會理事長  劉欽旭老師

「人類歷史複雜而豐富，如同大自然一般，是讓孩子產生好奇與探索的重要媒材。這套書的大綱脈絡鋪陳了重要的歷史點，又能在各個歷史點上以故事的方式生動呈現。孩子會喜歡，家長也可以跟著重讀歷史而有「原來是這樣啊」的驚喜。」──之道學習創辦人  鄭婉琪

「要先給孩子史觀？還是史綱呢？或是只要講歷史故事就好了？這是我曾在體制外中學討論歷史課程的難題。如果當時看過《給多中小學生讀的世界史》，就會找到答案了。這本書是絕佳的讀本，最棒的歷史教育書，我推薦給所有的孩子，與關心歷史教育的父母與老師。」──《沒有圍牆的學校》作者 李崇建

【教育界人士強力推薦】

李裕光（台灣國際蒙特梭利小學副校長）

李家同（清華大學教授）

鄭婉琪（之道學習創辦人）

周鄭州（全人實驗高級中學）

林光義（慧燈中學創辦人）

李崇建（暢銷書《沒有圍牆的學校》暢銷書作者）

彭菊仙（親子教養書作家）

劉旭欽（全國教師會）

謝國清（全國家長團體聯盟前理事長）

李秀貞（各級學校家長協會理事長）

張榮輝（中小學校長協會榮譽理事長）

唐光華（自主學習促進會理事長）

呂理政（國立歷史博物館館長）

葉建良（台南圖書館館長）

花梅真（明德國小老師）

連瑞琦（河堤國小老師）

黃學仁（彭福國小老師）

顏如禎（日新國小老師）

何素琴（信義國小老師）

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【讀者好評】

「讀這本書的感覺，真的很像是聽老爺爺說故事一樣，作者用聊天似的口吻，從人類尚未出現的時代開始說，說著說著偶爾還會拿現代人的眼光來個古今對照。如果真的能夠聽見他的聲音，我想那應該是渾厚、慈詳又幽默的聲音吧！說故事的人最厲害的地方，就是他們有本事帶領著聽故事的人把他們的想像力發揮到極致，讓想像力馳騁，穿古溯今。」  ──Iris Psyche

全美中小學生指定讀物，西方家庭必備經典書

跟著美國最會說故事的校長爺爺，一起見證人類重要時刻吧！

50位教育人士、讀者一致推薦，國中小學生必讀「跨領域」、「知識性」讀物

★「第37次中小學生優良課外讀物推介評選活動」獲選書籍

★香港誠品童書類排行榜TOP10

★美國外交部鼎力推薦，美國中小學生的最佳讀物

★入選「影響中國孩子一生的十大圖書」

★連續兩年入選中國教育部推薦「小學生基礎閱讀書目」

◎全球超過10,000,000人讀過的世界歷史，遍及美國、韓國、日本、中國

◎獲選美國中小學最佳讀物

◎1924年首印後，不斷再版，至今仍然是美國卡爾維特學校的明星課程

世界這麼大、歷史這麼長遠，要記住這些歷史人物的事蹟，是不是覺得很難呢？

原來歷史也可以學得這麼簡單有趣！

Q1：你知道，原始人大部分的時間，都在覓食還有躲避猛獸，不然就會變成野獸的食物？

Q2：你知道，埃及人相信，人死後會復活，所以製造木乃伊保存身體？

Q3：你知道，發明字母ABC的人，其實是腓尼基人？

Q4：你知道，中國小孩在進行基本讀寫前，必須先記住大約六百多個字？

擅長將知識化做篇篇動人故事的校長爺爺，

以孩子的視角，帶你搭時光機一起見證人類的重要時刻。

彷彿跟古人做朋友，嚴肅的歷史也瞬間變得親切可愛了！

本書特色

1. 歷史事件導讀：每篇章提供歷史事件導讀，整理該篇故事重點，讓閱讀更加條理分明。

2. 重點複習：整合各個時代的重要學習觀念！

3. 動動腦，想想看：檢查你是否真正了解這些歷史事件！

4. 結合趣味故事的快樂歷史課：用說故事的方式，吸引孩子對歷史的興趣，進而建構基礎歷史概念！ ​​​​​​​

【作者簡介】

維吉爾．希利爾（Virgil Mores Hillyer）

美國傑出教育家，畢生從事中小學教育，酷愛歷史和藝術，喜歡旅行。出生於麻州韋茅斯鎮。哈佛大學教育系畢業後，在紐約的白朗寧學校教了兩年書，隨後遷往巴爾地摩，擔任卡爾維特學校的第一任校長。希利爾創建的小學函授教育系統，即「卡爾維特學校體系」，惠及世界各地的政府雇員、領事、軍官和傳教士的子女。　　

當希利爾校長於1899年到美國卡爾維特學校（Calvert School）走馬上任時，他還是一個年僅24歲的年輕人。然而，他有天生的教學異能，了解孩子需要什麼，知道如何講孩子才能聽明白，以及孩子成長的規律。

希利爾校長認為，孩子們寫作、閱讀和數學的基礎必須紮實。在此基礎上，他認為學生應當接受歷史、藝術、地理和科學的系統教育，意在培育熟悉周遭世界得全方位學生。希利爾深感傳統教科書的枯燥無味，立志為孩子編寫一套讀起來興味盎然的歷史、地理和藝術讀物，這便是這套書的由來。

【目錄】

【各界推薦】

【前言】鑑往知來，為之後的系統學習打下扎實基礎

歷史時間樓梯

Part1 遠古時代（300萬年前～西元前2001年）

1. 萬物的起源：太陽系的誕生到靈長類動物崛起

2. 石器時代：住在山洞裡的人

3. 青銅器時代與鐵器時代：發現火了！

4. 河流與古文明：在飛機上向下看世界

Part2 神的世代（西元前3000年～西元前1000年）

1. 真正的歷史從這裡開始：文字記錄下來的世界

2. 古埃及（1）：埃及人的謎題

3. 古埃及（2）：建造墳墓的人 

4. 兩河流域文明（1）：沒有錢的富裕之地

5. 兩河流域文明（2）：尋覓家園的猶太人

6. 古希臘（1）：奧林匹斯山上的眾神

7. 特洛伊戰爭：希臘眾神的爭執

Part3 智慧的世代（西元前1000年～西元前500年）

1. 兩河流域文明（迦南）：猶太人的王 

2. 腓尼基人：發明字母ＡＢＣ的人 

3. 古希臘（2）：堅硬如鐵的斯巴達人

4. 古希臘（3）：奧林匹克的桂冠

5. 古羅馬（１）：羅馬城的罪惡開端 

6. 兩河流域文明（亞述）：長著螺旋捲髮的國王 

7. 兩河流域文明（巴比倫）：奇蹟與邪惡之城 

8. 兩河流域文明（波斯）：宴會上的突襲 

9. 印度河流域文明：世界的另一邊

10. 黃河流域文明：中國人的世界 

11. 古希臘（4）：雅典的窮人和富人

12. 古羅馬（2）：趕走國王的羅馬人 

Part4 戰爭時代（西元前500年～西元前100年）

1. 馬拉松戰役：當希臘對上波斯

2. 溫泉關戰役（1）：波斯的戰爭狂

3. 溫泉關戰役（2）：以一擋千 

4. 古希臘（5）：黃金時代 

5. 伯羅奔尼撒戰爭：當希臘人遇上希臘人 

6. 馬其頓帝國：智者和愚人 

7. 亞歷山大大帝：一位少年國王 

8. 第一次布匿戰爭：找碴打仗

9. 第二次布匿戰爭：「靴子」的反擊和踐踏 

【內文試閱】